五门考试

就这样…悄悄的迎来了转到哲学来后的第一个期中考试.时间如此的无声无息,虽然我睁开眼睛数来数去的.毫无疑问,转到哲学来延缓了我离开的时间.我有更加充分的时间来静心,并更加稳妥的思考问题.这一切,是留在数学系无法得到的…

但是哲学所谓的功课之多,也是有些令我难以预料到.

计算机网络技术与应用:为何学这个我不知道,突出工科学校色彩,学这些毫无意义的东西?一是学习中除了学会考试外没有什么,二是以后也没有用.纯粹的一门凑学分.到还不如数据库对我有用吧,也许也没有…是失败么?如果是,那么失败在哪里呢?

经济学原理:我从来不反对学习这样一门课程,我甚至非常愿意学习.只是,这样的马虎的学习,能够让人学到什么呢?美国人用来一年的课本,我们在8周里面要学掉一大半…我听说美国人的大学可是宽进严出,不比中国的猥琐…又是一门在我看来失败的课程,最后老师把题目范围都给我们,干嘛?

中外文明史:好吧,这门课我可以称道,虽然那老师也蛮愤青的,在我看来似乎有些过头,这只是我以为,可其实还是满不错的.在我看来他的思维也未免有不严谨之处.我强调是我认为…

马克思主义哲学原理:我从来不讨厌马克思,恩格斯…但是有一点是,我很讨厌那些为政治所浸染的东西,而且还以自封以道德榜样.但是毫无疑问的一点是马哲本身就是一种政治哲学…不知道为何,感觉舒老师也没有怎么讲,我喜欢在课堂上针锋相对,但很失败的是我觉得我以后很有必要锻炼自己的能力,表达能力,等等…

古代汉语:补修的…我以为是开卷,同学告诉我是如此.只是,07级的人投票决定闭卷,也就意味着我….55555

俗话说,天下乌鸦一般黑,我暗自窃笑,其实还有白乌鸦的.但是我忘记了一点,它们都是乌鸦,这是永远都无法改变的.我很清楚自己的处境,自己是一个较真的人,不喜欢委屈自己,如果我觉得那些事情不值得自己折损我自己做人的原则的话,是不会去做的.

其实一直以来对所谓的教育就已经颇为厌烦了,很可怜的我对哲学的兴趣始于对现实的不满对世界的追问,这就必然会造成已成悲剧的方向.也许这就是我的路,我不知道.

一直试图重新探索教育的本质,但是还没有所得,但是有一点可以确认的:作为教育的对象是人,那么我们的教育如何,也就是如何对待人了…对于个人,我们怎么来看待呢?总觉得工科学校好似流水线一样,甚至原来本来就需要自由的文科类,综合类,都当作工厂一样管理…我们又怎样培养出独立的人呢?最近看到巴黎高师的若干简介,颇为汗颜.人本来就不是产品,把人当作了所谓的社会的螺丝,实在是不把人当作人啊!总觉得我们的教育,走入了歧途…

窃以为,中国有骨气的知识分子还在重新创造中,自58年反右的,文革…中国真正有骨气站起来反思的已经不多了.这对于本来就世俗化功利的中国社会而言,意味着原本稀缺的那部分已经绝种了…只是暗自庆幸,还不是物种灭绝

不想想太多了

我真的觉得活着想那么多真的很累,做个简单的人多幸福啊…如《香草天空》,可是真是美梦么?为自己意念控制的世界其实是没有意思的

人啊,是必然为自由所累的